Alumnporträtt: Lars Oscarsson

Med kultur- och konstvetenskap i botten arbetar Lars Oscarsson idag som presschef på Högskoleverket i Stockholm.  Han var en av de alumner som bidrog med sina erfarenheter på Framtidsdagen som Humanistsektionen arrangerade i april 2009.

På mitt cv står det att jag kan Dadaismen, det är få arbetsgivare som är intresserade av det. Däremot är det många som blir intresserade om jag skriver att jag kan bildanalys

Kan du berätta om några intressanta jobb eller erfarenheter på vägen till ditt nuvarande arbete?

- Innan jag kom till Högskoleverket jobbade jag för Försvarsmaktens utlandsstyrka i 1,5 år. Jag åkte till Kosovo för att jobba som presschef ett halvår. Men eftersom jag har militär bakgrund så blev jag kvar ytterligare ett år. Det var en intressant tid att få vara där när Kosovo blev ett självständigt land. Försvarsmakten är kanske inte den första arbetsgivaren som humanister kommer att tänka på men det finns fler jobb där för oss än vad man kan tro.

Vad minns du som var bäst från din utbildningstid?

- Jag minns hela min studietid som fantastisk, jag trivdes jättebra med att studera. Nu har ju jag jobbat ganska många år innan jag blev student så för mig var det också ett stort miljöbyte. Jag var också väldigt aktiv i kåren och engagerad i studiebevakningen. Det gav bland annat en hel del nya perspektiv på det här med högre studier. Jag fick kontakter med både studenter och lärare från andra institutioner vilket gav mycket tillbaka. de erfarenheter av förhandling som jag fick genom att vara kåraktiv har kommit till stor användning- Ett av mina starkaste studieminnen var min lärare i arkitekturhistoria som jag hade på Konstvetenskap, Lars Stackell. Jag minns en lärare som verkligen brann för sitt ämne och hans engagemang smittade av sig på oss alla. Lars kom aldrig oförberedd till en föreläsning och la lika mycket energi på studenter på alla nivåer. Han var det som jag tycker att alla lärare borde eftersträva, det vill säga en kombination av djupa fackkunskaper, engagemang och med pedagogisk förmåga.

Vilka erfarenheter har du med dig från studietiden?

- Det är naturligtvis en hel del erfarenheter och det är nästan svårt att sammanfatta. Men en stor sak har varit förmågan att se saker och ting ur nya perspektiv för att se om det ändrar något.

Finns det något område som du gärna skulle vilja studera vidare eller inrikta dig på mer i framtiden?

- Det finns egentligen hur mycket som helst. Eftersom jag jobbat ganska mycket med kriskommunikation på olika nivåer skulle jag vilja läsa mer som kan hjälpa mig där. Det kan ju vara en mängd saker som beteendevetenskap, statsvetenskap, konfliktlösning men också franska som är ett viktigt språk i FN. Jag skulle också vilja läsa idéhistoria som jag bara hann nudda vid under studierna.

Vad kan du bidra med som alumn till dagens studenter på Humanisten?

- Jag hoppas att jag kan bidra med några inblickar från arbetslivet till de nuvarande studenterna.

Om du ska ge ett tips till dagens studenter om framtiden - vad skulle det vara?

- Ta en stund då och då för att fundera över vad det är du kan. Och då menar jag inte det som står på kursplanen utan vad de kunskaperna kan vara bra till. Vad betyder det att ha läst Svenska A till exempel? Vad kan du använda de kunskaperna till? Vad lär du dig mer? Vad har du lärt dig av samarbete, projektledning eller vad det nu kan vara? En arbetsgivare är bara intresserad av vad du kan, inte vad du lärt dig.

Fler tips till oss i arbetslivet?

- Jag försöker att vara utomhus så mycket som möjligt. Jag har en energisk hund och rider dessutom regelbundet. Ridandet är en oerhört bra terapi. När man sitter i sadeln så rinner alla vardagsbekymmer av mig och alla tankar på jobbproblem försvinner. Man måste vara helt närvarande när man håller på med hästar om man inte vill slå sig.