Humanistmentor - mer än ämneskunskaper
Nyhet: 2011-11-14
Mentorsverksamheten på Humanistiska fakulteten är nu i full gång. Förra veckan samlades 25 mentorer på konferenscentrum Wallenberg och fick tips och råd om bland annat samtalsmetodik, mentorskapets roll och vikten av studentengagemang.
Under utbildningsdagen föreläste Carina Carlund, Institutionen för svenska språket, för mentorerna om mentorskapets roll och funktion och Jan Jonsson, Institutionen för pedagogik och specialpedagogik berättade bland annat om professionella samtal ur ett samtalsperspektiv. Thomas Hartvigsson, ordförande i Göta studentkårs humanistsektion, pratade om utbildningskvalitet och vikten av studentpåverkan och studentengagemang.
Fredrik Green, mentor i litteraturvetenskap, har träffat sina adepter fyra gånger och tyckte att det var bra att ha en utbildningsdag nu:
- Det känns bra att vi får bekräftat att vi faktiskt jobbar på rätt sätt. Sen så är ju mentorskapet mer än att prata litteraturvetenskap; vi hjälper också till med studieteknik och med vägar in i det sociala livet på universitetet, säger han.
Fredrik Green är noga med att påpeka att mentorskapet inte är att vara lärare utan snarare ledare för en studiecirkel; mentorerna ser till att hålla igång adepternas samtal kring ämnet och kan i vissa fall svara på frågor. Som adept kan man verkligen vinna på att vara med i en mentorsgrupp, men även mentorskapet är fördelaktigt menar han:
- Vi får ju ta upp och använda gamla kunskaper, och det är roligt!